Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Toilet Training Pada Anak Prasekolah Di MD Nurul Karomah Torjun Sampang

Masalah toilet training pada anak pra sekolah masih menjadi tantangan bagi banyak orang tua. Beberapa masalah yang sering dihadapi yaitu anak yang enggan menggunakan toilet, kesulitan menghentikan penggunaan popok, dan kurangnya pemahaman orang tua tentang tahapan dan teknik toilet training yang efektif. Tujuan: Ulntulk mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan orang tua tentang toilet training pada anak prasekolah di MD Nurul Karomah Torjun. Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pengambilan sampel menggunakan total sampling. Populasi semua orang tua anak pra sekolah yang ada di MD Nurul Karomah Torjun Sampang, pengambilan sampel menggunakan total polasi, pengolahan data dengan editing, coding, scoring, tabulating, dan interpretating, instrumen yang digunakan yaitu kuesioner. Hasil: Hasil penelitian ini didapatkan bahwa sebagian besar responden dengan tingkat pengetahuan yang kurang sebanyak 15 orang (75%) dan sebagian kecil responden memiliki tingkat pengetahuan yang cukup sebanyak 2 orang (10%). Kesimpulan: Perlu ditingkatkan pendidikan kepada orang tua tentang teknik dan tahapan toilet training yang efektif.