Gambaran Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Kelas 5 Di SDN Taddan 2 Sampang

Pendahuluan: Cuci tangan pakai sabun merupakan salah satu indikator penting Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang efektif mencegah penyakit menular. Namun, kenyataannya masih banyak siswa sekolah dasar yang belum memahami pentingnya kebiasaan tersebut. Studi pendahuluan di SDN Taddan 2 Sampang menunjukkan sebagian siswa memiliki pengetahuan yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan cuci tangan pakai sabun pada siswa kelas 5. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 51 siswa kelas 5 yang diambil
dengan teknik total sampling. Hasil: Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori cukup sebanyak 32 orang dan sebagian kecil berada dalam kategori baik sebanyak 6 orang. Kesimpulan: Pengetahuan siswa mengenai cuci tangan pakai sabun berada pada kategori cukup. Diperlukan pendekatan edukatif yang lebih interaktif serta penyediaan fasilitas sabun untuk mendukung
penerapan perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah.