GAMBARAN PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG PADA SISWA KELAS 5 & 6 DI SDN KARANG DALEM 1 SAMPANG

Pendahuluan: Kurangnya pengetahuan gizi menyebabkan masalah gizi yang dapat
berdampak pada pertumbuhan, terutama pada remaja dan anak usia sekolah dasar.
menunjukkan masih tingginya prevalensi gizi kurang, stunting, dan kegemukan
pada anak usia 5-12 tahun di Indonesia. Di Kabupaten Sampang sendiri, masalah
gizi lebih banyak terjadi di pedesaan. Tujuan: Untuk mengetahui gambaran
pengetahuan gizi seimbang pada siswa kelas 5 & 6 di SDN Karang Dalem 1
Sampng. Metode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif,
pengambilan sampel menggunakan total sampling. Populasi penelitian ini sebanyak
80 orang dengan sampel sebanyak 80 siswa kelas 5 & 6 di SDN Karang Dalem 1
Sampang. Hasil: Hasil penelitian ini didapatkan bahwa hampir setengah responden
memiliki kategori pengetahuan yang cukup tentang gizi seimbang dan sebagian
kecil masuk dalam kategori kurang. Kesimpulan: Perlu ditingkatkan lagi tentang
gizi seimbang menggunakan media edukasi agar anak mudah mengerti seperti
penggunaan media video animasi, untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran
siswa mengenai pentingnya pola makan bergizi seimbang.
Kata kunci : Pengetahuan, Anak Sekolah, Gizi Seimbang