Elvira Mulyani, 33112301026 (2026) Modul Pembelajaran Programmable Logic Controller (PLC) Berbasis Esp32. Diploma thesis, Politeknik Negeri Madura.
Buku TA Elvira Mulyani (1).pdf - Accepted Version
Download (2MB) | Preview
Abstrak
Programmable Logic Controller ( PLC ) merupakan perangkat utama dalam system otomasi industry yang banyak digunakan sebagai pengendali proses produksi. Oleh karena itu, pemahaman menegenai PLC menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa dibidang teknik, khususnya teknik listrik dan otomasi. Namun, keterbatasan fasilitas pembelajaran serta harga perangkat PLC konvensional yang relative mahal sering menjadi kendala dalam pelaksanaan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk meranang dan merealisikasikan modul pembelajaran PLC berbasis mikrokontroller ESP32 sebagai media pembelajarn alternative yang lebih ekonomis dan mudah digunkan. Modul dirancang dengan esp32 sebagai penegendali utama yang deprogram menggunkan software OpenPLC dengan Bahasa
pemrograman ladder diagram. Metode penelitian meliputi studi literatur perancnagn perangkat lunak, perakitan modul serta pengujian sistem. Pengujian dilakukan pada beberapa aplikasi dasar PLC, yaitu penegndalian lampu menggunakan pushbutton, control motor DC stat – stop, sistem lampu bergantian, dan simulasi lampu lalu lintas. Hasil pengujian menunjukkan bahwa modul pembelajaran PLC berbasis esp32 dapat berfungsi sesuai dengan perancangan dan mampu menjalankan logika control dasar PLC dengan baik. Dengan demikian modul ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran pendukung untuk membantu mahasiswa memahami konsep dasar PLC secara praktis.
Kata Kunci: PLC, ESP32, Modul Pembelajaran, OpenPLC, Otomasi industry.
| Tipe Item: | Tugas Akhir (Diploma) |
|---|---|
| Subyek: | 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 600 Teknologi (ilmu terapan) > 600 Teknologi |
| Program Studi: | Jurusan Teknologi Elektro > Teknik Listrik Industri |
| Depositing User: | 33112301026 Elvira Mulyani |
| Date Deposited: | 19 Aug 2026 03:22 |
| Terakhir Diubah: | 19 Aug 2026 03:22 |
| URI: | https://digilib.poltera.ac.id/id/eprint/992 |
